Министерство образования и науки Республики Хакасия
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Республики Хакасия
«Черногорский горно-строительный техникум»
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА по
специальности 21.02.09 «Гидрогеология и инженерная
геология»
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
21.02.09 «Гидрогеология и инженерная геология»
2023
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Область применения комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов
освоения учебной дисциплины ОП.04 Инженерная графика
Комплект контрольно-оценочных средств включает задания для проведения
текущего
контроля
и
промежуточной
аттестации
в
форме
дифференцированного зачета.
1.2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения учебной дисциплины ОП.04 Инженерная графика
обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности
21.02.09 «Гидрогеология и инженерная геология» следующими умениями,
знаниями, общими и профессиональными компетенциями:
Результаты обучения: умения,
знания и общие компетенции
Показатели оценки
результата
У1 решать прикладные задачи в
области профессиональной
деятельности
Демонстрация умения
решать прикладные
задачи в области
профессиональной
деятельности
З1 значение математики в
профессиональной деятельности
демонстрация знаний
значение математики в
профессиональной
деятельности
З2 основные математические
методы решения прикладных
задач в области профессиональной
деятельности
демонстрация знаний
основные математические
методы решения
прикладных задач в
области
профессиональной
деятельности
демонстрация знаний
основные понятия и
методы математического
анализа, линейной
алгебры, теории
комплексных чисел,
теории вероятностей и
математической
статистики
демонстрация знаний
основы интегрального и
З3 основные понятия и методы
математического анализа,
линейной алгебры, теории
комплексных чисел, теории
вероятностей и математической
статистики
З4 основы интегрального и
дифференциального исчисления
Форма контроля и
оценивания
Тестирование, устный
опрос, выполнение
контрольных работ,
экспертное наблюдение,
дифференцированный
зачет
Тестирование, устный
опрос, выполнение
контрольных работ,
экспертное
наблюдение,
дифференцированный
зачет
Тестирование, устный
опрос, выполнение
контрольных работ,
экспертное
наблюдение,
дифференцированный
зачет
Тестирование, устный
опрос, выполнение
контрольных работ,
экспертное
наблюдение,
дифференцированный
зачет
Тестирование, устный
опрос, выполнение
дифференциального
исчисления
ОК 1 Выбирать способы решения
задач профессиональной
деятельности применительно к
различным контекстам
ОК 02 Использовать
современные средства поиска,
анализа и интерпретации
информации, и информационные
технологии для выполнения
задач профессиональной
деятельности
ОК 03 Планировать и
реализовывать собственное
профессиональное и личностное
развитие, предпринимательскую
деятельность в
профессиональной сфере,
использовать знания по
финансовой грамотности в
различных жизненных ситуациях
ПК 1.1 Участвовать в выполнении
работ, связанных с изучением
гидрогеологических условий на
исследуемых объектах.
ПК1.2 Участвовать в разработке
проекта гидрогеологических
исследований.
Стремление
выбирать
способы решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным контекстам
Систематически
использовать
современные средства
поиска, анализа и
интерпретации
информации, и
информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Стремление планировать
и
реализовывать
собственное
профессиональное
и
личностное
развитие,
предпринимательскую
деятельность
в
профессиональной
сфере,
использовать
знания по финансовой
грамотности в различных
жизненных ситуациях
Демонстрация готовности
выполнять
гидрогеологические
работы на
производственном
участке
Демонстрация готовности
выполнять проекты
гидрогеологических
работ
Демонстрация готовности
ПК 1.3 Вести первичную
гидрогеологическую документацию. вести первичную
гидрогеологическую
документацию
контрольных работ,
экспертное
наблюдение,
дифференцированный
зачет
Экспертное наблюдение
и оценка деятельности
обучающегося
в
процессе
освоения
учебной дисциплины
Экспертное наблюдение
и оценка деятельности
обучающегося в
процессе освоения
учебной дисциплины
Интерпретация
результатов наблюдений
за деятельностью
обучающихся в процессе
деловых игр.
Экспертное наблюдение
и оценка деятельности
обучающегося
в
процессе
освоения
учебной дисциплины
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
ПК 1.4 Осуществлять отбор и
направление на лабораторные
исследования проб воды
Демонстрация готовности
выполнять отбор и
направление на
лабораторные
исследования проб
воды
ПК 1.5 Выполнять
гидрогеологические исследования.
Демонстрация готовности
выполнять
гидрогеологические
исследования
ПК1.6 Производить камеральную
обработку материалов
гидрогеологических
исследований и составлять
технический отчет.
Демонстрация готовности
применять аппаратнопрограммные средства
для расчетов и
составления
технических отчетов по
гидрогеологическим
исследованиям
Демонстрация готовности
собирать и обрабатывать
материалы
изысканий и
исследований прошлых
лет
ПК 2.1 Собирать и обрабатывать
материалы
изысканийи исследований
прошлых лет
ПК 2.2
Разрабатывать программу
инженерно- геологическихизысканий.
ПК
2.3
Проводить
рекогносцировочное обследование
территории.
ПК 2.4
Вести
первичную документацию и
опробование инженерногеологических выработок.
ПК
2.5
Выполнять инженерногеологические исследования.
Демонстрация готовности
разрабатывать программу
инженерно- геологических
изысканий.
Демонстрация готовности
проводить
рекогносцировочное
обследование территории
Демонстрация готовности
вести первичную
документацию и
опробование
инженерногеологических
выработок.
Демонстрация готовности
выполнять инженерногеологические
исследования.
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
ПК 2.6 Производить
камеральную обработку
материалов
инженерно-геологических
изысканий и составлять
технический отчет.
ПК 3.1Управлять
производственным коллективом.
ПК
3.2
Подготавливать
оборудование к
эксплуатации.
ПК
3.3.
Организовывать работу
персонала
на участке работ.
ПК 3.4.
Обеспечивать безопасное
проведение полевых работ
ПК
3.5
Выполнять проектно- сметную и
производственную
документацию.
ПК 4.1. Выполнение
геологических работ
Демонстрация готовности
применять аппаратнопрограммные средства
для расчетов и
составления
технических отчетов по
инженерногеологическим
исследованиям
Демонстрация готовности
принимать решения в
различных
производственных
ситуациях; решать
конфликтные ситуации;
планировать работу
структурного
подразделения;
Демонстрация готовности
выполнять анализ
технической
документации,
организации рабочего
места; проведения
профилактического
обслуживания
технологического
оборудования.
Демонстрация готовности
организовывать
работу персонала;
обеспечивать
выполнение
производственных
заданий
Демонстрация готовности
обеспечивать технику
безопасности
при
гидрогеологических и
инженерногеологических
изысканиях.
Демонстрация готовности
составлять, оформлять и
согласовывать
производственнотехническую
документацию
Демонстрация
готовности
расчистки ранее
пройденных, проходки
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в
процессе освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в процессе
освоения
профессионального
модуля
Экспертное
наблюдение и оценка
деятельности
обучающегося в процессе
новых и ликвидации
мелких поверхностных
горных выработок
(канав, копуш и
шурфов);
сопровождения
специалиста-геолога в
маршруте.
освоения
профессионального
модуля
Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей
Задание 1. Графическая
работа1 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
1. Форматы чертежных листов определяются размерами:
любыми произвольными размерами, по которым вырезан лист
обрамляющей линией (рамкой формата), выполняемой сплошной основной линией
размерами листа по длине
размерами внешней рамки, выполняемой сплошной тонкой линией
размерами листа по высоте
2. Основная надпись чертежа по форме 1 располагается:
посередине чертежного листа
в левом верхнем углу, примыкая к рамке формата
в правом нижнем углу
в левом нижнем углу
в правом нижнем углу, примыкая к рамке формата
3. Толщина сплошной основной линии в зависимости от сплошности изображения и формата
чертежа лежит в следующих пределах:
0,5 ...... 2,0 мм
1,0 ...... 1,5 мм
0,5 ...... 1,4 мм
0,5 ...... 1,0 мм
0,5 ...... 1,5 мм
4. По отношению к толщине основной линии толщина разомкнутой линии составляет:
(0,5 ..... 1,0) S
(1,0 ..... 2,0) S
(1,0 ..... 2,5) S
(0,8 ..... 1,5) S
(1,0 ..... 1,5) S
5. Размер шрифта h определяется следующими элементами:
высотой строчных букв
высотой прописных букв в миллиметрах
толщиной линии шрифта
шириной прописной буквы А, в миллиметрах
расстоянием между буквами
6. ГОСТ устанавливает следующие размеры шрифтов в миллиметрах:
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10
1,5; 2,5; 3,5; 4,5; 5,5; 6,5
2; 4; 6; 8; 10; 12
1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20
1; 3; 5; 7; 9; 11;13
7. Толщина линии шрифта d зависит:
от толщины сплошной основной линии S
от высоты строчных букв шрифта
от типа и высоты шрифта
от угла наклона шрифта
от высоты прописных букв шрифта
8. В соответствии с ГОСТ 2.304-81 шрифты типа А и Б выполняются:
без наклона и с наклоном 600
без наклона и с наклоном около 750
только без наклона
без наклона и с наклоном около 1150
только с наклоном около 750
9.
Ширина букв и цифр стандартных шрифтов:
ширина букв и цифр одинакова
ширина всех букв одинакова, а всех цифр другая
ширина абсолютно всех букв и цифр произвольная
ширина букв и цифр определяются высотой строчных букв
ширина букв и цифр определяются размером шрифта
10. Сплошная волнистая линии на чертеже под номером 3 служит линией…..(обрыва)
11. Соответствие линий их названиям согласно ЕСКД:
А) толстая сплошная
Б) штриховая
В) штрихпунктирная
12. Соответствие названий линий чертежа их применению:
1 сплошная толстая
А) линия видимого контура
1
2
3
4
1
2 штриховая
Б) линия невидимого контура
2
3 сплошная тонкая
В) выносная, размерная линия
3
4 штрихпунктирная
Г) осевая
4
5 сплошная волнистая
5
13. Толщина сплошной основной линии:
0,6 мм
0,5...1,5 мм
0,5 мм
14. Штрихпунктирная линия с одной точкой:
линия видимого контура
осевая
линия сгиба
выносная
15. Масштабом называется:
расстояние между двумя точками на плоскости
пропорциональное уменьшение размеров предмета на чертеж
отношение линейных размеров на чертеже к действительным размерам
Тема 1.2 Основные правила нанесения размеров на чертежах
Задание 1. Графическая работа2 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
16. Знак, позволяющий сократить число изображений на чертежах:
знак шероховатости поверхности
знак осевого биения
знак радиуса
знак диаметра
17.Линейные и угловые размеры на чертежах указываются в единицах измерения:
в сотых долях метра и градусах
в микронах и секундах
в метрах, минутах и секундах
в дюймах, градусах и минутах
в миллиметрах, градусах минутах и секундах
18.При нанесении размера дуги
окружности (части окружности)
используют знак:
R
(знак квадрата)
ø
d
®
19. Размерные лини на рисунке С3-1
расположены правильно под
номером:
1)
2)
3)
4)
5)
16. На рисунке СЗ-2размерные
числа записаны правильно под
номером:
1)
2)
3)
4)
5)
20. Величины диаметра и квадрата на рисунке СЗ-3правильно нанесены
под номером:
1)
2)
3)
4)
5)
21.Вспомогательные построения
при выполнении элементов геометрических построений выполняют линиями:
сплошными основными
сплошными тонкими
штрихпунктирными
штриховыми
сплошной волнистой
22.Размерные линии рекомендуется проводить на расстоянии от контура детали:
не более 10 мм
от 7 до 10 мм
от 6 до 10 мм
от 1 до 5 мм
не более 15 мм
23.Параллельные размерные линии должны
расположены на расстоянии друг от друга:
не более 7 мм
не более 10 мм
от 7 до 10 мм
от 6 до 10 мм
не менее 17 мм
24.Знак перед размерным числом 40 на
рисунке ниже обозначает....(квадратное
сечение) в плоскости перпендикулярной оси
25.Специальный знак ø используют для нанесения размеров ... (окружностей)
26.Правильно обозначена конусность на рисунке:
быть
1
2
3
4
5
Тема 1.3 Геометрические построения. Тема 1.4 Правила вычерчивания
контуров технических деталей чертежей
Задание 1. Графическая работа3 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
27. Раствор циркуля при делении окружности на шесть равных частей должен быть равен:
диаметру окружности
половине радиуса окружности
двум радиусам окружности
двум диаметрам окружности
радиусу окружности
28.Центровые линии окружностей на
номером:
1
2
3
4
5
29.Точка сопряжения дуги с дугой находится:
в центре дуги окружности большего радиуса
на линии, соединяющей центры сопряжений дуг
в центре дуги окружности меньшего радиуса
рисунке СЗ-4 правильно расположены под
в любой точке дуги окружности большего радиуса
30. Уклон 1:5 означает, что длина одного катета прямоугольного треугольника равна:
одной единице, а другого четыре
пяти единицам, а другого тоже пяти
пяти единицам, а другого десяти
двум единицам, а другого восьми
одной единице, а другого пяти
31.При выполнении чертежа в масштабе, отличном от 1:1 проставляются размеры:
те размеры, которые имеет изображение на чертеже
увеличенные в два раза
уменьшенные в четыре раза
независимо от масштаба изображения ставятся реальные размеры изделия
размеры должны быть увеличены или уменьшены в соответствии с масштабом
32.Конусность 1:4 означает, что:
диаметр основания составляет 1 часть, а высота 4 части
диаметр основания составляет 4 части, а высота 1 часть
диаметр основания составляет 1 часть, а высота 5 частей
соотношение величин диаметра и высоты конуса одинакова
диаметр составляет четвертую часть от высоты конуса
33. Знаком S на чертеже детали обозначается… (толщина детали)
34.Размеры четырех одинаковых отверстий на чертеже проставляются:
1) 4отв ∅10
2) ∅10мм − 4отв
3) ∅10 × 4
35.Размер четырех одинаковых фасок размером 3мм проставляется:
1) 4× (3 × 45)
2) 4 фаски 3× 45°
3) 3× 45°; ф=4
4) 3× 45° 4 фаски
36. Количество размеров на чертеже детали должно быть…(минимальным)
Тема 2.1 Метод проекций. Эпюр Монжа
Задание 1. Графическая работа4 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
37.Основные плоскости проекций:
фронтальная, горизонтальная, профильная
центральная, нижняя, боковая
передняя, левая, верхняя
передняя, левая боковая, верхняя
38.Процесс мысленного расчленения предмета на геометрические тела:
деление на геометрические тела
анализ геометрической формы
выделение отдельных геометрических тел
разделение детали на части
39.При ... (ортогональном) виде проецирования проецирующие лучи параллельны между собой
и перпендикулярны плоскости проекций
40.Проекцией точки на плоскости называется:
произвольно взятая точка плоскости
отображение точки пространства на плоскости
отображение точки предмета на плоскости
41. Проецирующая прямая – это:
прямая, проведенная через точку пространства
прямая, перпендикулярная точке пространства
прямая, соединяющая точку пространства с ее проекцией
прямая, перпендикулярная плоскости проекций
42.Прямая общего положения – это:
1) Прямая, параллельная только одной плоскости проекций
2) Прямая, наклонная плоскостям проекций
3) Прямая, параллельная горизонтальной плоскости проекций
4) Прямая, параллельная фронтальной плоскости проекций
43.Центральным проецированием называется проецирование, при котором:
проецирующие прямые параллельны друг другу
проецирующие прямые параллельны друг другу и наклонены к плоскости проекций под углом
отличным от 900
проецирующие лучи исходят из одной точки
44.Прямоугольное проецирование – это одна из разновидностей:
центрального проецирования
косоугольного проецирования
параллельного проецирования
45. При ... (центральном)проецировании все проецирующие лучи проходят через
фиксированную точку
46. Основное проецирование принято:
параллельное
косоугольное
центральное
прямоугольное
47.Отрезок общего положения в пространстве расположен:
перпендикулярно оси z
под углом 300 к оси z, 600 к оси y
параллельно оси х
под углом 900 к плоскости W;
под углом 600 к плоскости Н
48.Фронтально-проецирующая прямая - это прямая, расположенная:
параллельно оси х
перпендикулярно плоскости V
перпендикулярно плоскости Н;
параллельно оси z
параллельно плоскости V
49.Горизонтальная прямая или сокращенно горизонталь расположена:
параллельно плоскости Н
перпендикулярно плоскости Н
перпендикулярно оси х
параллельно плоскости V
перпендикулярно плоскости W
50.Проецирование называют ортогональным, если проецирующие лучи:
проходят через одну точку
параллельны между собой и перпендикулярны по отношению к плоскости проекций
параллельны между собой
Тема 2.2 Плоскость. Тема 2.3 Способы преобразования проекций. Тема 2.4
Поверхность и тела
Задание 1. Графическая работа4 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
51.Горизонтальная плоскость проекций расположена в пространстве:
параллельно оси х
перпендикулярно оси у
параллельно угловой линии горизонта
параллельно плоскости Н
параллельно оси z
52.Профильная плоскость проекций расположена:
параллельно плоскости V
параллельно плоскости Н
параллельно плоскости W
перпендикулярно плоскостям Н и V
53.Трехгранный комплексный чертеж образуется:
поворотом плоскости Н вверх, а плоскости W вправо
поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W влево
поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W вправо на 900
поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W вправо на 1800
поворотом только плоскости W вправо на 900
54.Линия связи на комплексном чертеже, соединяющая горизонтальную и фронтальную
проекции точек, проходит?
параллельно оси х
под углом 600 к оси z
под углом 750 к оси x
под углом 900 к оси x
Под углом 900 к оси y
55. На комплексном чертеже проекций плоскостей можно отобразить плоскостей:
две
три
семь
пять
шесть
56. Фронтально-проецирующая плоскость одновременно может быть профильной плоскостью:
если она наклонена к плоскости W под углом 600
если она наклонена к плоскости Н под углом 750
если она параллельна профильной плоскости проекций W
является профильной плоскостью в любом случае
57. Треугольник АВС изображен в натуральную величину:
1
2
3
4
58. Горизонтально проецирующая плоскость задана на чертеже:
1
2
3
4
59. Плоскость задана на чертеже:
1
2
3
4
60. На чертеже плоскость проекций ... (П1)была заменена на новую для того, чтобы плоскость
общего положения стала проецирующей:
61. Точка К принадлежит плоскости на чертеже:
1
2
3
4
62. Прямая линия, параллельная фронтальной плоскости проекций -......(фронталь)
63. Точками А, С и D задана … (горизонтальная) плоскость уровня
64. На чертеже прямая а принадлежит плоскости:
1
2
3
4
65. На чертеже точка К
принадлежит поверхности
пирамиды:
1
2
3
4
66. Основание призмы расположено в изометрии:
1
2
3
4
1
2
3
4
67. Для прямой призмы число боковых сторон будет равно:
пяти
восьми
числу сторон многоугольника в основании плюс 2
числу сторон многоугольника в основании
площади многоугольника в основании
68. Расстояние между центрами эллипсов (по высоте) для прямоугольной изометрии прямого
кругового цилиндра равно:
диаметру окружности основания цилиндра
высоте образующей цилиндра
радиусу окружности основания цилиндра
диаметру окружности, увеличенному в 1,22 раза
диаметру окружности, уменьшенному в 1,22 раза
69. Боковые стороны пирамиды представляют собой:
четырехугольники
пятиугольники
квадраты
параллелограммы
треугольники
70. Для определения недостающей проекции точки, принадлежащей поверхности конуса, через
известную проекцию точки можно провести:
образующую или окружность, параллельную основанию
две образующих
две окружности, параллельные основанию
образующую или эллипс
окружность или параболу
71.Высота конуса в прямоугольной изометрии равна:
диаметру окружности, увеличенному в 1,22 раза
диаметру окружности
высоте конуса (расстоянию от центра окружности до вершины) на комплексном чертеже
длине образующей
длине образующей, увеличенной в 1,22 раза
Тема 2.5 Аксонометрические проекции
Задание 1. Графическая работа4 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
72. Коэффициенты прямоугольной изометрической проекции:
1; 1; 1
0,82; 0,82; 0,82
1; 1; 0,5
1; 0,5; 1
73. Коэффициенты искажения по осям фронтальной диметрической проекции:
1; 0,5; 1
1; 1; 1
0,82; 0,82; 0,82
1; 1; 0,5.
74. Аксонометрия означает:
измерение по осям
плоское изображение детали
объёмное изображение предмета
изображение предмета по осям
75. Изометрия означает:
двойное измерение по осям
прямое измерение по осям
равное измерение по осям
технический рисунок
76. Правила нанесения штриховки при выполнении разрезов в аксонометрических проекциях:
линии штриховки не выполняются
линии штриховки параллельны осям Х, Z, Y
линии штриховки параллельны диагоналям проекций штриховочных квадратов
линии штриховки перпендикулярны осям
Тема 2.6 Сечение геометрических тел плоскостями
Задание 1. Графическая работа 5 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
77. Конус вращения рассекается по параболе плоскостью:
1
2
3
4
78. На ..... (2) чертеже сечением цилиндра плоскостью является эллипс:
Тема 2.7 Взаимное пересечение поверхностей
Задание 1. Графическая работа 6 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается нужное слово в
предложении.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
79. Пересечение двух поверхностей находят способом сфер или ... (шаровых) поверхностей
80. Пересечение двух поверхностей находят способом вспомогательных секущих плоскостей проецирующими плоскостями или плоскостями ...(общего положения)
81. При пересечении поверхности многогранника с поверхностью вращения образуются две, а
иногда одна замкнутые .......(пространственные) линии
82. Общим способом построения линии пересечения двух поверхностей вращения является
нахождение точек этой линии при помощи некоторых..... (секущих) плоскостей
83. Последовательность построение точек пересечения прямой с поверхностью геометрического
тела:
заключаем заданную прямую в ту или иную плоскость
находим линию пересечения вспомогательной плоскости (посредника) с
поверхностью заданного тела
определяем точки пересечения линии сечения с данной прямой, они будут искомыми точками
пересечения прямой с поверхностью тела
Тема 2.8 Проекции моделей
Задание 1. Графическая работа7 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
84. Для выяснения формы модели две заданные проекции следует рассматривать
....(одновременно)
85. Построение проекций модели плоскогранной формы начинают с контуров проекций,
являющихся ......(прямоугольниками)
86. Уяснив форму модели, легко строят ее ....... (комплексный) чертеж и наносят размеры
87. Соответствие главных видов деталей их аксонометрическим проекциям:
1 В
2 Д
3 А
4 Г
Б
Е
Тема 3.1 Плоские фигуры и геометрические тела. Тема 3.2 Технический
рисунок модели
Задание 1. Графическая работа 8 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
88. Технический рисунок - это:
чертёж плоской детали
расположение видов на чертеже
наглядное изображение предмета
расположение проекций на чертеже
89. Технология выполнения технического рисунка:
выполнение от руки основных контуров детали с учетом пропорций детали и формы,
придание с помощью штриховки или наложения теней объемного изображения
выполнение при помощи чертежных инструментов произвольного объемного изображения
детали
выполнение аксонометрической проекции детали с нанесением для объемности штриховки
или теней
90. При выполнении технического рисунка детали деталь:
мысленно разделяется на простые геометрические тела
воспринимается целиком вне зависимости от сложности и формы
изображается произвольно вне зависимости от соотношения размеров и формы
91. Для выполнения технического рисунка выбирают оси аксонометрических проекций.
Привлекает:
простота изображения
отсутствие искажений при изображении
привычное объемное изображение
92. Для выполнения технического рисунка используется:
центральная проекция с перспективой
косоугольное проецирование
аксонометрические проекции
прямоугольное проецирование
93. Основное отличие технического рисунка от аксонометрической проекции:
вид изображения
количество изображений
способ изображения
размеры
Тема 4.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации;
Задание 1. Графическая работа 9 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
94. Конструкторская документация создается на ....(сборочный) чертеж
95. Конструкторские документы по стадии разработки подразделяются на комплект
.......(проектной ) документации и ....... (рабочей) документации
95. Изделие, изготовленное из однородного по наименованию и марке материала, без
применения сборочных операций - это......(деталь)
96. Изделие, составные части которого подлежат соединению между собой сборочными
операциями (на предприятии-изготовителе) - это .....(сборочная единица)
97. Два и более специфицируемых изделий, не соединенных на предприятии-изготовителе
сборочными операциями, но предназначенные для выполнения взаимосвязанных эксплуатационных функций - это .........(комплекс)
98. Каждое из специфицируемых изделий, входящих в комплекс, служит для выполнения одной
или нескольких основных функций, установленных для всего....... (комплекса)
99. Два и более изделия, не соединенных на предприятии-изготовителе сборочными
операциями - это .......(комплект)
100. Изделия, не изготовляемые на данном предприятии, а получаемые им в готовом виде, кроме
получаемых в порядке кооперирования -это ......(покупные) изделия
101. Совокупность конструкторских документов, которые должны содержать принципиальные
конструкторские решения, дающие общие представления об устройстве и принципе работы
изделия - это ......(эскизный проект)
102. Совокупность документов, содержащих окончательное техническое решение и исходные
данные для разработки рабочей документации - это..... (технический проект)
103. Документ, выполненный на любом материале и предназначенный для изготовления по нему
подлинника - это.....(оригинал)
104. Документ, оформленный подлинными установленными подписями и выполненный на
любом материале, позволяющем многократное воспроизведение с него копий - это..... (
подлинник )
105. Копия подлинника, обеспечивающая идентичность воспроизведения подлинника,
выполненная на любом материале, позволяющем снятие с него копии - это ......(дубликат)
106. Документ, выполненный способом, обеспечивающим идентичность его с подлинником,
предназначенный для непосредственного использования при разработке, в производстве,
эксплуатации и ремонте изделий - это ..... (копия)
Тема 4.2 Изображения - виды, разрезы, сечения
Задание 1. Графическая работа 10 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
107. Максимальное количество видов на чертеже детали:
два
четыре
три
один
шесть
108. Вид дополнительный - это:
вид справа
вид снизу
вид сзади
вид, полученный проецированием на плоскость, не параллельную ни одной из плоскостей
проекций
полученный проецированием на плоскость W
109. Местный вид - это:
изображение только ограниченного места детали
изображение детали на дополнительную плоскость
изображение детали на плоскость W
вид справа детали
вид снизу
110. Главный вид - это:
вид сверху, на плоскость Н
вид спереди, на плоскость V
вид слева, на плоскость W
вид сзади, на плоскость Н
дополнительный вид, на дополнительную плоскость.
111. Сложный разрез получается при сечении предмета:
тремя секущими плоскостями
двумя и более секущими плоскостями
плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекций
одной секущей плоскостью
плоскостями, параллельными фронтальной плоскости проекций
112. Ступенчатые разрезы - это разрезы, секущие плоскости которых располагаются:
параллельно друг другу
перпендикулярно друг другу
под углом 75 градусов друг к другу
под углом 30 градусов друг к другу
под любым, отличным от 90градусов углом друг к другу
113. Изображение, получаемое при мысленном рассечении предмета одной или несколькими
плоскостями, при котором изображается то, что находится в секущей плоскости и за ней,
называется...(разрезом)
114. К сложным разрезам относятся:
фронтальный
ступенчатый
горизонтальный
ломаный
профильный
наклонный
115. Дополнительный вид, выполненный и оформленный в полном соответствии с ГОСТ 2.305 –
68, изображен на рисунке:
1
2
3
4
116. Половину вида с половиной соответствующего разреза соединяют:
если деталь несимметрична
если деталь симметрична
если вид и разрез являются симметричными фигурами
если вид и разрез являются несимметричными фигурами
117. Неметаллические детали на разрезах штрихуют:
широкими параллельными линиями
узкими параллельными линиями
ромбической сеткой
сплошным закрашиванием
118. Соединение половины вида с половиной разреза целесообразно для детали, изображенной
на рисунке :
1
2
3
4
119. Линия, разграничивающая половину вида и половину разреза:
сплошная тонкая
сплошная основная
штриховая
разомкнутая
штрихпунктирная тонкая
120. Элементы тонких стенок типа рёбер жесткости на разрезе:
на разрезе не выделяются
выделяются и штрихуются полностью
показываются рассечёнными, но не штрихуются
показываются рассечёнными, но штрихуются в другом направлении по отношению
к основной штриховке разреза
показываются рассечёнными и штрихуются под углом 60 градусов к горизонту
121. Разрезы обозначаются:
сплошной тонкой линией
сплошной основной линией
волнистой линией
штрихпунктирной тонкой линией
разомкнутой линией сечения
122. Сечение на чертеже обозначается линией:
основной сплошной толстой
основной сплошной тонкой
штриховой
разомкнутой
123. Линии штриховки разрезов на аксонометрических проекциях направлены:
параллельно соответствующим осям X,Y и Z
перпендикулярно соответствующим осям X,Y и Z
параллельно соответствующим осям X и Y
параллельно одной из диагоналей квадратов, лежащих в соответствующих
координатных плоскостях, стороны которых параллельны аксонометрическим осям
параллельно одной из диагоналей квадратов, лежащих в соответствующих
координатных плоскостях, стороны которых расположены произвольно по отношению
к аксонометрическим осям
124. Разрез детали на рисунке С3-9 выполнен под цифрой:
1)
2)
3)
4)
5)
125. Разрез втулки на
рисунке С3-10 показан под цифрой:
1)
2)
3)
4)
5)
126. Разрез детали на рисунке С3-11 показан
цифрой:
1)
2)
3)
4)
5)
127. Штриховка металлов в разрезах осуществляется под углом:
300 к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа
600 к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа
350 к линии основной надписи чертежа
45 0 к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа
750 к линии основной надписи чертежа
128. Граница местного разреза на виде выделяется:
сплошной волнистой линией
сплошной тонкой линией
штрихпунктирной линией
сплошной основной линией
штриховой линией
под
129. В качестве линии обрыва используется:
сплошная тонкая линия
сплошная основная линия
штрихпунктирная линия
штриховая линия
сплошная волнистая или линия с изломами
130. Совмещение половины вида с половиной разреза на рисунке С3-14 выполнено под
цифрой:
1)
2)
3)
4)
5)
131. Совмещение половины вида с половиной
разреза на рисунке С3-14 выполнено под
цифрой:
1)
2)
3)
4)
5)
132. В сечении показывается то, что:
находится перед секущей плоскостью
находится за секущей плоскостью
попадает непосредственно в секущую плоскость
находится непосредственно в секущей плоскости и за ней
находится непосредственно перед секущей плоскостью и попадает в нее
133. Контур вынесенного сечения выполняется:
сплошной тонкой линией
сплошной основной линией
волнистой линией
штриховой линией
линией с изломами
134. Сечение детали на рисунке С3-15 выполнено под цифрой:
1
2
3
4
5
135. Сечение детали
С3-18 выполнено под цифрой:
на
рисунке
1)
2)
3)
4)
5)
136. Изображение горизонтального разреза:
А-А
Б-Б
В-В
137. Вид слева на чертеже располагается ...(справа) от главного вида
138. Изображение, получаемое при мысленном рассечении предмета одной или несколькими
плоскостями, при котором изображается только то, что получается непосредственно в секущей
плоскости, называется...(сечением)
139. В зависимости от расположения на чертеже сечения делятся на вынесенные и
…(наложенные)
140. Над изображением, полученным по направлению стрелки А, нужно сделать надпись ...(А)
141. При выполнении разреза секущая плоскость обозначается ...(разомкнутой) утолщенной
линией
142. Виды, получаемые на плоскостях проекций, не параллельных ни одной из основных
плоскостей проекций, называются...(дополнительными)
Тема 4.3 Винтовые поверхности и изделия с резьбой
Задание 1. Графическая работа 11 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
143. Соответствие обозначения резьбы её изображению на чертежах:
А) G1/12
Б) G1
В) G3/4
1
2
144. Условное обозначение резьбы M20*0,75LH означает:
резьба метрическая, номинальный диаметр 20мм, шаг 0,75мм, левая
резьба упорная, номинальный диаметр 20мм, шаг 0,75, правая
резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, правая
резьба трубная, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая
резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая
145. Шаг резьбы - это расстояние:
между соседними выступом и впадиной витка, измеренные вдоль оси детали
между двумя смежными витками
на которое перемещается ввинчиваемая деталь за один полный оборот в неподвижную деталь
от начала нарезания резьбы до её границы нарезания
от выступа резьбы до её впадины, измеренное перпендикулярно оси детали
146. Условное обозначение резьбы S40*4(p2)LH означает:
резьба метрическая, диаметр 40мм, шаг 4мм, левая
резьба упорная, диаметр 40мм, шаг 4мм, левая
резьба трапецеидальная, диаметр 40мм, шаг 2мм, двухзаходная, левая
резьба упорная, диаметр 40мм, двухзаходная, шаг 2мм, правая
резьба упорная, диаметр 40мм, двухзаходная, шаг 2мм, левая
147. Выносные линии для обозначения резьбы, выполненной в отверстии, проводят от:
диаметра впадин резьбы, выполняемого сплошной основной линией
диаметра фаски на резьбе
внутреннего диаметра резьбы, выполяемого сплошной тонкой линией
наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной тонкой линией
наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной основной линией
148. Фаска на видах, перпендикулярных оси стержня или отверстия выполняется:
сплошной основной линией
сплошной основной линией на 3/4 окружности
сплошной тонкой линией
сплошной тонкой линией на 3/4 окружности
149. Обозначение метрической резьбы с крупным шагом отличается от её обозначения с мелким
шагом:
к обозначению резьбы добавляется величина крупного шага
к обозначению резьбы добавляется величина мелкого шага
к обозначению резьбы добавляется приписка LH
перед условным обозначением резьбы ставится величина мелкого шага
150. Крепления детали типа болтов, шпилек, гаек, шайб и винтов при попадании в продольный
разрез на главном виде показываются:
условно показываются не рассеченными и не штрихуются
разрезаются и штрихуются с разным направлением штриховки
гайки и шайбы показываются рассечёнными, а болты, винты и шпильки - не рассечёнными
болты и гайки показываются рассечёнными и штрихуются
рассечёнными показываются только гайки, шайбы и винты
151. На детали нарезана резьба.....(трубная дюймовая)
152.Профиль метрической резьбы изображен на рисунке:
1
2
3
4
4
153. Сечение А-А втулки с внутренней резьбой изображено на рисунке:
1
2
3
4
154. Вид А изображен на рисунке:
1
2
3
155. Вид сечения предпочтительнее:
вынесенное
наложенное
комбинированное
продольное
156. В сечении показывается то, что:
находится перед секущей плоскостью
находится за секущей плоскостью
попадает непосредственно в секущую плоскость
находится непосредственно в секущей плоскости и за ней
находится непосредственно перед секущей плоскостью и попадает в нее
157. Контур вынесенного сечения выполняется:
сплошной тонкой линией
сплошной основной линией
волнистой линией
штриховой линией
линией с изломами
158. На цилиндрическом стержне и на его виде слева резьба изображается условно:
наружный диаметр резьбы - сплошной основной, внутренний диаметр - сплошной тонкой, на
виде слева - сплошной тонкой линией на 3/4 длины окружности для внутреннего диаметра
наружный диаметр резьбы - сплошной основной, внутренний диаметр - сплошной тонкой, на
виде слева - тонкой линией на 360 градусов
наружный и внутренний диаметры резьбы - сплошной основной, на виде слева - сплошной
тонкой линией на 3/4 длины окружности для внутреннего диаметра
наружный и внутренний диаметры - сплошной тонкой линией
159. При резьбовом соединении двух деталей:
полностью показывается деталь, в которую ввинчивается другая
ввинчиваемая деталь
место соединения штрихуется полностью и для одной и для другой деталей
место соединения резьб не штрихуется
160. Граница нарезанного участка резьбы показывается линией:
волнистой
сплошной тонкой
сплошной основной
штриховой
штрихпунктирной
Тема 4.4 Эскизы деталей и рабочие чертежи соединения деталей
Задание 1. Графическая работа 12 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
161. Эскиз от рабочего чертежа детали отличается:
эскиз выполняется в меньшем масштабе
эскиз выполняется в большем масштабе, чем рабочий чертёж
эскиз выполняется с помощью чертёжных инструментов, а рабочий чертёж от руки
эскиз ничем не отличается от рабочего чертежа
эскиз выполняется от руки; а рабочий чертёж с помощью чертёжных инструментов
162. Эскиз детали выполняется:
в глазомерном масштабе
в масштабе 1:1
в масштабе увеличения
в масштабе уменьшения
163. Рабочий чертёж детали должен содержать:
три вида
шесть видов
минимальное, но достаточное для представления форм детали видов
максимально возможное число видов
только один вид
164. На рабочих чертежах детали проставляют размеры:
только габаритные размеры
размеры, необходимые для изготовления и контроля изготовления детали
только линейные размеры
линейные размеры и габаритные
размеры диаметров
165. Упрощения, допускаемые на эскизе:
опускание скруглений и проточек
опускание вмятин, царапин, неравномерностей стенок
опускание шпоночных отверстий
опускание ребер жесткости
166. Последовательность выполнения эскиза детали:
1) осмотр детали
2) выбор главного вида и количества изображений
3) расчленение детали на простые геометрические формы
4) подготовка стандартного формата
5) вычерчивание изображений детали
6) обмер детали, простановка размерных чисел
7) нанесение выносных и размерных линий
Тема 4.5 Разъемные и неразъемные соединения деталей
Задание 1. Графическая работа 13 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
167. Сварное соединение условно обозначается:
утолщенной стрелкой
стрелкой с буквой «С» на 20мм от стрелки
стрелкой с буквой «Св.» на 25мм от стрелки
половиной стрелки с обозначением и расшифровкой типа сварки
половиной стрелки с обозначением буквой «С»
168. Разъёмные и неразъёмные соединения:
разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, паяное, шпоночное
неразъёмные: клеевое, сварное, шовное, заклёпочное
разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шлицевое. неразъёмные: клеевое,
сварное, паяное, шовное, заклёпочное
разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шовное, сварное неразъёмные:
клеевое, паяное, шлицевое, заклёпочное
разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шовное
неразъёмные: клеевое, паяное, шлицевое, заклёпочное
разъёмные: болтовое, шпилечное.
неразъёмные: винтовое, шпоночное, шлицевое
169. Шлицевое соединение от шпоночного отличается:
только размерами деталей
у шлицевого чередуются выступы и впадины по окружности, а у шпоночного вставляется
еще одна деталь - шпонка
шлицы выполняются монолитно на детали, а шпонка выполняется монолитно с валом
диаметром вала, передающего крутящий момент
170. Соответствие соединения неразъемного его условному знаку:
А) соединение паяное
Б) соединение клееное
В) соединение сшиванием
1
2
171. Клеевое соединение обозначается на чертеже:
стрелкой и надписью «Клей»
утолщённой линией, стрелкой и надписью «Клеевое соединение»
утолщённой линией, полустрелкой и знаком «К»
утолщённой линией, стрелкой и знаком «К»
сплошной основной линией, стрелкой и знаком «К»
Тема 4.7 Чертеж общего вида и сборочный чертеж
Задание 1. Графическая работа 14 представлена в Методических рекомендациях по
дисциплине Инженерная графика по выполнению графических работ, 2016г.
Задание 2. Тестовые задания. При разработке тестов использованы задания закрытого и
открытого типов: выбрать правильный ответ (альтернативные тесты), вставить пропущенное
слово или словосочетание, дописать предложение.
Инструкция по выполнению теста:
1. Проверка готовности обучающихся к занятиям.
2. Запрещается пользоваться какими-либо техническими средствами (телефоном с интернетом и
т.п.).
3. Каждому присутствующему раздаётся вариант теста.
4. Правильный ответ фиксируется галочкой в пустом квадрате, дописывается слово.
5. Чтобы исправить уже данный вариант ответа его необходимо аккуратно одной косой линией
зачеркнуть и выбрать новый вариант ответа (в противном случае все исправления будут
оцениваться как ошибочные).
6. После проверки тестовых ответов до студентов доводятся оценки согласно Таблице 1.
172. Упрощения на сборочных чертежах применяют:
только для крепёжных деталей
применяются для всех деталей
применяются только для болтов и гаек
применяются только для нестандартных деталей
173. Номера позиций на сборочных чертежах деталей наносят:
для всех деталей, входящих в сборочную единицу
только для нестандартных деталей
только для стандартных деталей
для крепёжных деталей
только для основных деталей
174. На сборочных чертежах наносят размеры:
основные размеры корпусной детали
габаритные, присоединительные, установочные, крепёжные, определяющие работу
устройства
только размеры крепёжных деталей
только габаритные размеры
175. Соприкасающиеся детали штрихуются в разрезе:
с одинаковой толщиной линий штриховки
с разной толщиной линий штриховки
одна деталь не штрихуется, а другая штрихуется
с разным наклоном штриховых линий
с разным расстоянием между штриховыми линиями, с разным наклоном штриховых линий
176.Размеры при деталировании сборочного чертежа:
замеряются со сборочного чертежа
определяются по спецификации
замеряются со сборочного чертежа и увеличиваются в три раза
замеряются со сборочного чертежа и уменьшаются в три раза
определяются произвольно, в глазомерном масштабе
177.Спецификация выполняется на форматах:
А1;
А2
А3
А5
А4
180. Назначение спецификации к сборочным чертежам:
спецификация определяет состав сборочной единицы
в спецификации указываются габаритные размеры деталей
в спецификации указываются габариты сборочной единицы
спецификация содержит информацию о взаимодействии деталей
в спецификации указывается вес деталей
181.Сборочный чертёж предпочтительнее выполняют в масштабе:
2:1
1:1
1:2
5:1
4:1
182.Чтение сборочного чертежа:
изучение видов соединений и креплений сборочных единиц и деталей изделия
чтение основной надписи, изучение спецификации изделия
и основными составными частями изделия и принципом
его работы
изучение соединений сборочных единиц изделия
183. Деталирование - это процесс:
составления рабочих чертежей деталей по сборочным чертежам
сборки изделия по отдельным чертежам деталей
создания рабочих чертежей
составления спецификации сборочного чертежа
184.Соответствие названия документа его определениям:
1 чертёж детали
2 сборочный
чертёж
3 чертёж общего
вида
А) содержит изображение детали и другие
данные, необходимые для её изготовления и
контроля
Б) содержит изображение изделия и другие
данные, необходимые для его сборки и
контроля
В) определяет конструкцию изделия,
взаимодействие его составных частей и
поясняет принцип работы изделия
Г) определяет состав сборочной единицы,
комплекса или комплекта
1
2
3
185. Последовательность расположения разделов спецификации для учебных сборочных
чертежей:
1) документация
2) сборочные единицы
3) детали
4) изделия
5) материалы
186. Основание для определения величины изображаемого изделия и его элементов на чертеже:
масштаб изображения
размерные числа
предельные отклонения размеров
количество изображений изделия
187. Конструкторский документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его
составных частей и поясняющий принцип работы изделия, называется ... (чертежом общего
вида)
188. На чертежах общих видов и сборочных чертежах подшипники качения в осевых разрезах
изображается...... (упрощенно)
189. Места соединений деталей, находящихся под воздействием избыточного давления какойлибо среды, должны быть.... (уплотнены)
190. В целях экономии времени на сборочных чертежах по ГОСТ 2.109—73 допускается
применять ...... (упрощения) и условности (дополнительно к указанным ранее).
191.Фаски и галтели a также скругления, проточки, рифления, насечку, мелкие выступы и
впадины не ...(показывают)
192. Пружины в разрезе изображают.... (двумя) витками с каждого конца
193. Сварное, паяное, клееное изделие в сборке с другими изделиями в разрезах и сечениях
штрихуют как .....(монолитное) тело (в одну сторону), изображая границы между деталями
такого изделия сплошными основными линиями
194. Составные части изделия, на которые выполнены самостоятельные чертежи, а также
покупные изделия изображают на разрезах ......(нерассеченными ), (например, масленки,
шарики, шпонки, гайки, а также валы, зубья зубчатых колес)
195. Зазоры между стержнем и отверстием допускается не ......(показывать)
196. ...........(Сборочный) чертеж должен содержать:
1) изображение сборочной единицы, дающее представление о расположении и взаимной связи
составных частей, соединяемых по данному чертежу
2) сведения, обеспечивающие возможность сборки и контроля сборочной единицы
3) размеры, предельные отклонения и другие параметры и требования, которые должны быть
проконтролированы или выполнены по сборочному чертежу
4) указания о характере сопряжения и методах его осуществления, если точность сопряжения
обеспечивается при сборке (подбор деталей, их пригонка и т.д.)
5) указания о способе выполнения неразъемных соединений (сварных, паяных и др.)
6) номера позиций составных частей, входящих в изделие;
7) основные характеристики изделия
8) габаритные размеры, определяющие предельные внешние или внутренние очертания изделия
9) установочные размеры, по которым изделие устанавливается на месте монтажа
10) присоединительные размеры, по которым изделие присоединяется к другим изделиям
11) необходимые справочные размеры
197. Разделы в . .....(спецификации ) располагают в такой последовательности:
1) документация
2) комплексы
3) сборочные единицы
4) детали
5) стандартные изделия
6) прочие изделия
7) материалы
8) комплекты
198. При большом количестве составных частей изделия .....(спецификация) может
располагаться на нескольких листах
199. Размер шрифта номеров позиций должен быть больше размера шрифта размерных чисел
в.....( 1,5) раза
200. Номера позиций располагают ......(параллельно) основной надписи чертежа и группируют
их в колонку или строчку
Тема 5.1. Выполнение схем по специальности
201.Графический конструкторский документ, на котором показаны в виде условных
изображений или обозначений составные части изделия и связи между ними (ГОСТ 2.102-68)
называется ......(схемой)
202. Соответствие видов схем их условным буквенным обозначениям:
электрические
гидравлические
пневматические
газовые
вакуумные
оптические
энергетические
деления
комбинированные
Э
Г
П
Х
В
Л
Э
Д
С
203. Соответствие основного назначения схем их цифровым кодам:
структурные
функциональные
1
2
принципиальные
соединений
подключения
общие
расположения
объединенные
3
4
5
6
7
0
204. Отрезок линии, указывающий на наличие связи между элементами и устройствами схемы это линия......(взаимосвязи)
205. Все размеры графических обозначений допускается .....(пропорционально) изменять
(увеличивать или уменьшать, если схема выполняется на листах небольшого формата)
206. Графические обозначения на схемах следует выполнять линиями той же... (толщины), что и
линии связи
207. Условные графические обозначения элементов изображают на схеме в положении, в котором
они приведены в соответствующих стандартах, или повернутыми на угол, кратный 900, если в
соответствующих стандартах ......(отсутствуют) специальные указания
208. Расстояние между двумя соседними ......(линиями) условного графического обозначения
должно быть не менее 1мм
209. Расстояние между отдельными......( графическими) обозначениями не должно быть не менее
2мм
Тема 5.2. Аппаратурно-технологические схемы
210. Условное наименование объекта, на который выполнена схема (например, отделение первой
стадии обескремнивания; агитационное выщелачивание; карбонизация и т.д. ) - это
.......(установка)
211. Конструкторский документ, который включает в себя элементы различных типов схем и
показывает протекание технологического процесса через определенные взаимосвязи - это ......
(аппаратурно-технологическая) схема
212.Все размеры графических обозначений допускается ......(пропорционально) изменять
(увеличивать или уменьшать, если схема выполняется на листах небольшого формата)
213. Условные графические обозначения (прямоугольники, упрощенные внешние очертания
контуров) элементов .....(нестандартизованные)
214. Составная часть схемы (например, печь, холодильник, насос, фильтр, бак, бункер и др.)
которая
выполняет определенную функцию в технологическом процессе - это ....
(элемент) схемы
215. Совокупность элементов, представляющих единую конструкцию
(например, печной
агрегат, оборудование пылегазоочистки, перегрузочный узел, узел фильтрации, узел промывки и
т.д.) - это .....(устройство)
216. На схеме рядом, справа или над условным графическим изображением элемента наносят
........(позиционное) обозначение
Контрольно-оценочные средства для промежуточной аттестации
обучающегося
Промежуточная аттестация
проводится в форме дифференцированного
зачета. Дифференцированный зачет представляет собой два задания.
ЗАДАНИЕ 1 - Теоретическая часть - устный ответ на один вопрос по
курсу дисциплины. Время выполнения теоретической части 5 минут.
ЗАДАНИЕ 2 - Практическая часть
- контрольная работа на тему
"Изображения" (количество вариантов - 6). Решение практического задания
ручным или машинным способом по выбору студента. Время выполнения 40
минут.
Оценка 5 «отлично» выставляется обучающемуся, если работа выполнена в
указанный срок в полном объеме с соблюдением требований, обозначенных ниже
в Критериях оценки контрольной работы. Обучающийся знает весь требуемый
программой материал, хорошо понимает и прочно усвоил его. На устный вопрос
дает правильный, сознательный и уверенный ответ. Пользуется правильным
технически языком.
Оценка 4 «хорошо» выставляется обучающемуся, если работа выполнена в
указанный срок в полном объеме с соблюдением требований, обозначенных ниже
в Критериях оценки контрольной работы. Обучающийся знает весь требуемый
программой материал, хорошо понимает и прочно усвоил его. На устный вопрос
отвечает без затруднений, с несущественными ошибками. Пользуется правильным
технически языком.
Оценка 3 «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если работа
выполнена в указанный срок в полном объеме с соблюдением требований,
обозначенных ниже в Критериях оценки контрольной работы. В устных ответах
допускает ошибки при изложении материала и в построении речи. И преодолевает
их с небольшой помощью преподавателя
Оценка 2 «неудовлетворительно» выставляется, если работа обучающимся
не выполнена в срок; обучающийся обнаруживает незнание большей части
программного материала, отвечает, как правило, лишь на наводящие вопросы
преподавателя неуверенно. Техническим языком не владеет.
Критерии оценки контрольной работы
Контрольная работа
должна
быть оформлена в соответствии с
требованиями ЕСКД и оценивается преподавателем по следующим критериям:
1. соответствие видов и изображений требованиям ЕСКД;
2. рациональность и гармоничность размещения отдельных изображений и
видов на поле листа, соблюдение требуемых отступов между
изображениями, размерными линиями, рамкой чертежа;
3. соответствие элементов чертежа (линий, надписей, размеров,
вспомогательных элементов) требованиям стандартов ЕСКД;
4. правильность выполнения чертежа и отсутствие грубых ошибок при
проецировании видов детали (лишние или пропущенные линии, проекционные
связи между видами и элементами видов и т. п.);
5. Правильность заполнения основной надписи
Перечень материалов и оборудования, допущенных к использованию на
дифференцированном зачете
1. 10 компьютеров для обучающихся.
2. 1 компьютер для преподавателя.
3. Локальная сеть в компьютерном классе.
4. Программа Компас-3D.
5. Карточки с итоговой графической работой (контрольная работа)
6. Карточки с вопросами для устного ответа
Вопросы для дифференцированного зачета
1.Каковы основные этапы развития стандартизации? 2. Роль стандартизации в
повышении качества продукции? 3. Что означает сокращенное название ЕСКД? 4.
Как образуются основные форматы? 5. Как образуются дополнительные форматы?
6. Назовите размеры формата А4 и A3? 6. В каких пределах выбирается толщина
сплошной основной располагают основную надпись на листах формата А4 и A3?
11. Назовите размеры стандартного шрифта? 12. Что называется масштабом? 13.
Назовите стандартные масштабы? 14. Какой ГОСТ устанавливает масштабы
чертежей? 15. Какие размеры необходимо нанести на чертеже детали? 16. На
каком расстоянии от линии контура чертежа проставляется размерная линия? 17.
В каких случаях размеры ставят со знаком 0 и в каких со знаком R? 18. Что
называется уклоном? Как обозначается уклон на чертеже? 19. Что называется
конусностью и как обозначается конусность на чертеже? 20. Как указать размеры
элементов детали (например отверстий), равномерно расположенных по
окружности? 21. Назовите ГОСТ, который устанавливает правила нанесения
размеров на чертежах? 22. Как указывают угловые размеры, в каких единицах
измерения? 23. Как разделить окружность на 3, 4, 5, 6, 7, 10, 12 равных частей
геометрическим способом? 24. Что называется сопряжением? 25. В какой
последовательности выполняется построение сопряжений? 26. В чем отличие
лекальных кривых от циркульных? 27. Назовите примеры применения лекальных
кривых в технике? 28. Назовите виды проецирования. 29. Какие русские ученые
внесли большой вклад в развитие инженерной графики? 30. В чем различие между
центральным и параллельным проецированием? 31. Чем отличается комплексный
чертеж от аксонометрического изображения? 32. Какие аксонометрические
проекции наиболее применимы в черчении? 33. Что называется системой
координатных плоскостей? 34. Как называются и обозначаются плоскости
проекций? 35. Что называется ось проекций? Как обозначаются оси проекций? 36.
Как обозначаются проекции точек? 37. Что называется прямой общего положения?
38. В какой плоскости проекций находится точка А, если ее горизонтальная
проекция находится на оси х, а профильная на оси z? 39. Найдите прямоугольные
проекции точки А, расположенной в пространстве на расстоянии 15мм от
фронтальной плоскости проекций, 20мм от горизонтальной и 25мм от профильной
плоскости проекций. 40. Как расположен отрезок прямой в пространстве,
относительно плоскостей проекций, если на горизонтальную плоскость проекций
он проецируется в виде точки? 41. Изобразите проекции двух пересекающихся
прямых и двух параллельных прямых. 42. Выполните комплексный чертеж прямой
общего положения АВ и точки С, лежащей вне этой прямой. 43. Какими
элементами задается плоскость? 44. Назовите проецирующие плоскости. 45. Что
называется плоскостью общего положения? 46. Назовите линии уровня. 47.
Назовите два способа преобразования проекций. 48. Определите действительную
величину треугольника, заданного двумя проекциями способом вращения
(решение задач). 49. Определите действительную величину отрезка прямой
общего положения, заданного двумя проекциями. 50. Определите действительную
величину многоугольника способом перемены плоскостей. 51. Что означает
латинское слово «Аксонометрия»? 52. В каких случаях применяют
аксонометрические проекции? 53. Назовите два вида аксонометрических
проекций, наиболее часто применяемых в машиностроительном черчении. 54. Как
расположены аксонометрические оси в прямоугольной изометрической проекции,
в прямоугольной и косоугольной диметрических проекциях. 55. Назовите
показатели искажения по осям в изометрической проекции, в прямоугольной
диметрической проекции. 56. Как изображается круг в аксонометрических
проекциях? 57. Как располагаются большая и малая оси эллипса при
вычерчивании окружности в изометрической проекции (в разных плоскостях
проекций)? Назовите поверхности вращения, которые вы знаете. 58. Какие
геометрические тела являются многогранниками? 59. Что называется вершиной,
ребром, гранью многогранника? 60. Как образуется коническая поверхность? 61.
Начертите комплексный чертеж конуса. Определите три проекции точки,
находящейся на поверхности конуса, если задана ее фронтальная проекция. 62.
Начертите комплексные чертежи и аксонометрические проекции цилиндра, шара,
призмы. 63. Что называется сечением? 64. В каком случае при сечении
многогранника плоскостью в сечении получается многоугольник, подобный
фигуре основания многогранника. 65. Какими способами определяют
натуральную величину сечения? 66. Приведите примеры пересечения прямой
линии с поверхностями цилиндра, конуса, пирамиды. Определите точки входа и
выхода. 67. В каких случаях при определении точек линии пересечения
пересекающихся поверхностей применяют вспомогательные секущие плоскости?
Покажите на примере. 68. Назовите три вида изображений установленных ГОСТ
2.305-68. 69. Каким методом получаются изображения на чертежах? 70. Назовите
основные виды. 71. Как располагаются виды на чертежах? 72. Что называется
сечением? 73. Что называется разрезом? 74. Как образуется простой разрез? 75.
Как подразделяются разрезы в зависимости от расположения секущей плоскости
относительно горизонтальной плоскости проекций. 76. Как образуются сложные
разрезы? 77. Что называется местным разрезом? 78. Для чего применяются
разрезы? 79. В чем различие между разрезом и сечением? 80. Для чего
применяются дополнительные и местные виды? 81. Выполните пример
построения третьей проекции по двум данным. 82. Выполните комплексный
чертеж модели по аксонометрическому изображению. 83. Расскажите об
условностях при выполнении разрезов тонких стенок, ребер жесткости и
сплошных деталей. 84. В каких случаях необходимо обозначать разрезы. 85. В
каких случаях необходимо обозначать сечения. 86. В чем особенность выполнения
разрезов на симметричных изображениях. 87. Каково назначение технического
рисунка? 88. В чем состоит отличие технического рисунка от чертежа,
выполненного в аксонометрической проекции.